In de klas gingen we eerst aan de slag met de schilderijen van Paul Klee. We keken naar de vorm, de lijnconstructie en de betekenis van de kunstwerken. In de klas tekenden we eerst onze plattegrond om dit vervolgens in het groot op onze speelplaats uit te voeren. Het resultaat was een enorm grote plattegrond die de leerlingen van het vijfde leerjaar moesten bewandelen. Eerst in kleine groepjes, daarna per klas.
Uiteindelijk maakten we 1 grote groep met het volledige vijfde leerjaar. Op de typische ‘Andro-muziek’ uit Bretagne brachten we deze lijnen dan tot leven.